![\"learning](\"https:\/\/zonaverde.pt\/site\/portal\/site\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/learning-transfer-system-inventory.jpg\")
<\/p>\n\u00abUm amigo disse-me que ia fechar a sua empresa de forma\u00e7\u00e3o<\/strong> e abrir outra. Quando lhe perguntei porqu\u00ea, explicou-me que a palavra \u201cforma\u00e7\u00e3o\u201d dava m\u00e1 reputa\u00e7\u00e3o ao neg\u00f3cio porque n\u00e3o apresentava resultados.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Hoje tem uma empresa de coaching\u00bb, conta Ed Holton<\/strong>, professor e investigador na Universidade de Louisiana, que, depois desta conversa com o amigo, decidiu criar a metodologia Learning Transfer System Inventory<\/strong> (LTSI).<\/p>\n Esta metodologia revolucion\u00e1ria permite medir a efic\u00e1cia da transfer\u00eancia dos ensinamentos obtidos durante a forma\u00e7\u00e3o para o contexto de trabalho<\/strong> e, assim, avaliar o retorno do investimento. A\u00a0interfer\u00eancia por parte de uma empresa ou organiza\u00e7\u00e3o tem como principal objetivo a\u00a0melhoria cont\u00ednua do processo de forma\u00e7\u00e3o.<\/strong><\/p>\n Ed Holton apresentou os seguintes dados: em Portugal<\/strong>, no ano de 2009<\/strong>, foram gastos 700 milh\u00f5es de euros<\/strong> em forma\u00e7\u00e3o e, destes, apenas 10% a 30%<\/strong> tiveram<\/strong> impacto<\/strong> no desempenho dos trabalhadores. Isto significa que houve um investimento de 500 milh\u00f5es de euros e que se perderam. O criador da LTSI adianta que n\u00e3o h\u00e1 uma f\u00f3rmula m\u00e1gica para resolver o problema, mas que, se as empresas adotarem algumas medidas podem duplicar o retorno<\/strong>, que agora se situa nos 10% a 30%.<\/p>\n